医療職の能力開発
（第3巻・第2号 2015年7月21日）
Japan Journal of Health Professional Development
編集発行 日本医療教授システム学会
原著
インストラクショナル・デザインを用いた保護者教育
～食物アレルギー教室の試み～
……………………………………奥典宏・真部哲治 55
原著
新人看護師向け多重課題シュミレーション研修の課題と改善点
～インストラクショナル・デザインによる改善～
……………………………………淺田義和・鈴木義彦・井上和子 61
短報
看護学生に臨床場面をイメージさせるための教材設計の試み
ゴールベースドシナリオ理論を用いたストーリー型教材の作成
……………………………………八木（佐伯）街子・池上敬一・柴田喜幸・柴幸夫・三好雅之 69
原著
新人看護師研修事業「医療機関受入研修事業」において
提供された研修
～事業開始初年度の受入施設への調査～
……………………………………大田博・習田明裕・石川陽子・志自岐康子 77
原著
中堅看護師からの支援が新人看護師の入職初期の臨床実践能力に及ぼす影響
……………………………………保田江美・中原淳 83
投稿規定……………………………………99
編集委員会
大西弘高（東京大学大学院医学系研究科医学教育国際研究センター、委員長）
鈴木克明（熊本大学大学院社会文化学研究科教授システム学専攻、副委員長）
青山征彦（駿河台大学心理学部）
浅香えみ子（獨協医科大学越谷病院看護部）
織井優貴子（青森県立保健大学大学院健康科学研究科）
西條剛央（早稲田大学大学院商学研究科）
澤井信江（京都看護大学基盤看護領域）
杉本なおみ（慶応義塾大学看護医療学部）
中原淳（東京大学大学総合医療研究センター）
杉本尚浩（笑顔のおうちクリニック松戸）
森本剛（兵庫医科大学内科学総合内科）
池上敬一（独協医科大学越谷病院救命救急センター、学会代表理事、オブザーバー）