『医学教育』第３５巻・第３号　目次

特　集　　卒後臨床研修必修化後の専門医制度を考える

　　　　　まえがき････････････････････････････････････松岡　　健　151

　　　　　座談会：卒後臨床研修必修化後の専門医制度を考える

　　　　　････････････････････････････････井上　快児・小路　　直　153

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　長尾あきら・柳生　久永

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　松岡　　健・吉岡　俊正

　　　　　臨床研修必修化に到る経緯と今後期待される専門医

　　　　　について････････････････････････････････････矢崎　義雄　161

　　　　　わが国の専門医認定制度の現状･････････････酒井　　紀　171

　　　　　臨床研修必修化と内科系認定医・専門医制度のかかわり

　　　　　････････････････････････････････････････････渡辺　　毅　177

　　　　　卒後臨床研修必修化と外科専門医制度のかかわり

　　　　　････････････････････････････････山崎　洋次・畝村　泰樹　185

　　　　　日本医師会が考える生涯教育のあり方･･･････櫻井　秀也　191

　　　　　あとがき････････････････････････････････････吉岡　俊正　195

原　著　　地域医療実習への標準プログラム導入の効果

　　　　　････････････････････････････････岡山　雅信・梶井　英治　197

　　　　　「医の倫理」教育におけるテュータによる評価の

　　　　　意義について････････････････････谷田　憲俊・磯部　孝彦　203

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石原　通雄・小田　進幸

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　土井　正明・楢崎　正名

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　橘高　通泰・鈴木敬一郎

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　関　　　眞・新家　荘平

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　辻　　智之

報　告　　卒業生による診療参加型外科臨床実習の評価

　　　　　････････････････････････････････畝村　泰樹・石橋　由朗　213

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山崎　洋次・福島　　統

てがみ　　Gender and Other Problems Involved in Medical Education

　　　　　････････････････････････････････････････････相澤　義房　159

　　　　　教育体制のあり方･･･････････････････････････中山　凱夫　165

　　　　　学習効率を考えた教材開発･･････････････････有田　和恵　175

　　　　　「コミュニケーション教育を受ける前の医療系大学生の

　　　　　『患者が医療者に訴える場面』における応答様式と心理

　　　　　行動特性」を読んで･･････････････････････････玉岡　　晃　189

イラスト・コラム　　コミュニケーション教育と医療面接･･･高木　　康　168

文献紹介　新しい医学教育改革2004―ことに臨床技能の向上を目指す

　　　　　カリキュラム―･･･････････････････････････････堀　　原一　160

書　評　　医学英語コミュニケーション･･････････････････相澤　好治　166

　　　　　がんばれ！　女性医師・医学生

　　　　　　　―仕事とパーソナルライフの充実をめざして―

　　　　　･････････････････････････････････････････････大澤真木子　176

アナウンスメント　日本医学会への加盟申請についての公示･･･････････176

　　　　　　　　　　　First Announcement: 2nd Asia-Pacific Medical Education

　　　　　　　　　　　Conference･･････････････････････････････････････176

　　　　　　　　　　　研修医の安全管理体制･･･････････････庄司　進一　202

編集後記･････････････････････････････････････････････庄司　進一　220